Обсуждение строения птицы: туловище (овал), голова (круг/овал), шея, хвост, крылья и лапы.
Краткий рассказ о многообразии птиц и их роли в природе. Показ изображений птиц (лебедь, воробей, аист).
Воспитывать бережное отношение к природе и эстетический вкус. Оборудование:
Учащиеся оценивают свою работу (например, методом «светофора»).
Развивать наблюдательность, глазомер и творческое воображение.
2. Введение в тему и беседа (5–7 мин)
Набросок основных частей (туловище и голова) легкими линиями.